W dniach 16-17 stycznia 2019 r. pani Paulina Dymińska uczestniczyła w seminarium „Programowanie z eTwinning”, które odbyło się w Łodzi.Tematyka seminarium była bardzo ciekawa i pozwoliła zaangażować się w projekty międzynarodowe realizowane w ramach eTwinning. Poprzez udział w szkoleniu pani Paulina wzbogaciła warsztat pracy i nawiązała współpracę z nauczycielami innych szkól realizującymi projekty Erazmus. Zaangażowała również uczniów w pracę na polu międzynarodowym.
wtorek, 22 stycznia 2019
czwartek, 17 stycznia 2019
Film na lekcji języka francuskiego
11 stycznia 2019 r. pan Paweł Dudzik, nauczyciel języka francuskiego, przeprowadził w klasie I LO lekcję zainspirowaną materiałami ze szkolenia metodycznego Erasmus Plus/Power w Nicei.
"Film na lekcji języka francuskiego"
Cele
- poszerzenie wiedzy w zakresie leksykalnym na poziomie A2-B1 (słownictwo filmowe)
- rozwinięcie umiejętności rozumienia ze słuchu
- umiejętność pracy z autentycznym materiałem
- rozwinięcie umiejętności pisania i mówienia
Metody pracy
- burza mózgów
- praca w parach
- praca indywidualna
- praca z trailerem filmu „Monsieur Ibrahim et les fleur du Coran”
- rozumienie ze słuchu
- wypowiedź ustna i pisemna
MY IDEAL EUROPE
Grupa uczniów z klasy 3D (klasa dwujęzyczna) pod okiem p. Agnieszki Pieniążek-Siekierskiej i p. Małgorzaty Bres rozpoczyna ambitny projekt na platformie e-twinning pt. "My Ideal Europe". Wraz z uczniami z Sycylii i z Rumunii zajmą się wizją współczesnej Europy i jej perspektywami na przyszłość. Będziemy dzielić się efektami pracy na blogu. Stay tuned!
środa, 9 stycznia 2019
Religie świata – kluczem do tolerancji
W pierwszych dniach stycznia w CV Liceum im. Zbigniewa Herberta w Warszawie, p. Hanna Kamińska przeprowadziła lekcje wśród klas drugich i trzecich liceum, poświęcone wielokulturowości. Tematem przewodnim, zgodnym z zajmowanym stanowiskiem pracy w szkole, stała się tolerancja religijna. Podczas lekcji zaprezentowane były te religie, z którymi pani Kamińska spotkała się podczas wyjazdu szkoleniowego w ramach projektu Erasmus Plus/Power do Oxfordu w Anglii. Pośród przedstawicieli religii znalazły się takie wyznania jak: Judaizm, Chrześcijaństwo, Islam, Buddyzm i Hinduizm. W czasie lekcji przedstawiono: historię danej religii wraz z jej historią powstania, głównych przedstawicieli, święte księgi, symbole religijne, ale przede wszystkim akcent padał na tolerancję i wzajemny szacunek. Chociaż przedstawiciele tych religii różnią się wyznaniem wiary, praktykami czy pojmowaniem Boga to tym, co powinno je łączy to wzajemny szacunek, zrozumienie, miłość czy akceptacja. Wówczas wtedy przestaną pojawia się konflikty powstające na tle religijnym.
sobota, 5 stycznia 2019
Relacja z kursu ,,Worcester – One week course for physical education teachers’’ – Aneta Frąckowiak
W ramach programu Erasmus Plus
miałam możliwość uczestniczyć w siedmiodniowym kursie dla nauczycieli
wychowania fizycznego w Worcester.
Jak było?
Przede wszystkim dużo
informacji o systemie edukacji w Wielkiej Brytanii, obserwacja lekcji, aktywny
udział w zajęciach z wf oraz wspaniali nauczyciele z różnych stron świata.
Zajęcia podzielone były na dwie części: teoretyczną i praktyczną oraz część
kulturową, na którą składały się dwie wycieczki.
Z moich obserwacji i rozmów z
nauczycielami wynika, że wychowanie fizyczne i sport zajmują szczególne miejsce
w brytyjskim systemie szkolnym. Oddziałują jednocześnie na fizyczną, psychiczną
i społeczną strefę osobowości ucznia. Sport szkolny to również okazja do
aktywnego uczestnictwa w procesach społecznych w obrębie klas, szkoły i
środowiska lokalnego. Wszystkich nas zaskoczyły świetnie wyposażone sale
gimnastyczne, wiele boisk sportowych oraz siłownie dające możliwość
wszechstronnego rozwoju fizycznego. Podczas zajęć praktycznych mieliśmy
możliwość poznania nowych dla nas gier sportowych: netball, tag rugby i
krykiet. Równie ciekawe były zajęcia dla dziewcząt prowadzone na trampolinach
oraz linach gimnastycznych.
Nauczyciele z Hiszpanii
przygotowali dla niespodziankę i nauczyli nas grać w Pilota Valenciana, jest to
tradycyjna gra hiszpańska.
Prowadzący kurs przedstawili
nam również swoje sposoby motywowania uczniów do aktywności fizycznej oraz
zaprezentowali nowoczesne metody prowadzenia lekcji wf.
Program obejmował również dwie
wycieczki na Malvern Hills i Oxford. Okxford przywitał nas typową angielską
pogodą, która jednak nie przeszkodziła nam w poznaniu tego pięknego miasta.
Oxford słynie przede wszystkim z najstarszego na świecie anglojęzycznego
uniwersytetu - Christ Church College, którego wnętrza
stanowiły inspirację przy tworzeniu Hogwartu z książek o Harrym Potterze.
Budynki uniwersytetu, jak i inne fragmenty miasta zagrały również w innych
wielkich produkcjach filmowych – w Oksfordzie kręcone były m.in. X-Men:
Pierwsza Klasa, Złoty Kompas czy 102 Dalmatyńczyki. Oxford spodoba się również
miłośnikom literatury klasycznej – po ulicach miasta spacerowali swego czasu
Tolkien, Wilde czy Lewis.
Szkolenie było dla mnie bardzo
interesującym doświadczeniem, poznałam tam wielu nauczycieli szkół z innych
krajów oraz wzbogaciłam swój warsztatu pracy dlatego uważam, że takie szkolenia są bardzo przydatne dla
nauczycieli.
Bardzo dziękuję za możliwość uczestniczenia w
programie Erasmus +.Spotkanie germanistów
W dniu 04.01.2019 r. pani Joanna Skibińska-Lewandowska,
nauczycielka języka niemieckiego, odbyła spotkanie z koleżanką po fachu, panią Agnieszką
Nowakowską pracującą w LO im. Wojska Polskiego w Nowym Dworze Mazowieckim, ul.
Chemików 1. Tematem spotkania było omówienie wyjazdu na kurs do Wiednia w
ramach programu Erasmus Plus oraz przekazanie materiałów dydaktycznych oraz
celów i możliwości wykorzystania nabytych kompetencji w pracy dydaktycznej.
czwartek, 3 stycznia 2019
Boże Narodzenie u naszych partnerów z projektu etwinning
W ramach projektu „Oczami nastolatków” mieliśmy okazję
obejrzeć zdjęcia o tematyce świątecznej przesłane przez naszych partnerów z
Grecji, Portugalii i Włoch.
1. Choinka stojąca przed ratuszem w miasteczku Anadia w
Portugalii, słynącym z produkcji wina, została utworzona z pustych butelek po
tym szlachetnym trunku.
2. Tradycyjny deser świąteczny w Katalonii.
3. Tradycyjne greckie słodycze świąteczne.
4. Pyszne miodowo-pomarańczowe ciasteczka serduszka –
Portugalia.
5. Włoskie panettones.
6. Choinki i ozdoby świąteczne.
Subskrybuj:
Posty (Atom)
PROJEKT DOBIEGŁ KOŃCA... DO ZOBACZENIA GDZIEŚ W WIRTUALNEJ RZECZYWISTOŚCI :)
Podsumowanie projektu „Kreatywni nauczyciele w nowoczesnej Europie” realizowanego w latach 2017-2019 w ramach POWER. CV Liceum Og...
-
Podsumowanie projektu „Kreatywni nauczyciele w nowoczesnej Europie” realizowanego w latach 2017-2019 w ramach POWER. CV Liceum Og...
-
Pani Hanna Kamińska, nauczycielka religii, przygotowała wystawę na podstawie doświadczeń wszystkich nauczycieli, którzy wzięli udział w sz...
-
W konferencji wzięło udział 40 nauczycieli z Polski i Francji. Szkolenie prowadzone w języku angielskim skierowane było do nauczycieli w...




























